Lesparents de Nasser, 12 ans, n'avaient "pas assez de sous" pour qu'il les accompagne aux Comores, leur pays d'origine. "Je vais aller à la plage et rester chez moi", souffle-t-il. Nousn'avons jamais su la fin de l'histoire car très rares sont ceux qui nous remercient ou nous tiennent au courant des suites. » Bureau des recherches des personnes hospitalisées : 01.40.27 LesTickets Loisirs CAF 2022. La Caisse d’Allocations Familiales met à la disposition des familles éligibles des chéquiers de 50 € (5 chèques d’une valeur nominale de 10 €). Grâce à eux vous pourrez pratiquer un sport ou faire des activités. Ils sont destinés aux enfants. Tel: 04 79 28 31 71 ou 06 76 33 00 18. Pratique du sport boule : le lundi et le jeudi après-midi à partir de 14h30, chemin du Chanay. dizin.maurice@orange.fr. TENNIS9-12 ANS SMASH 4. Ce cours est conçu pour les jeunes ayant réussi le cours de smash 3 et qui souhaitent peaufiner leurs techniques et tactiques de jeu, tout en développant de nouvelles stratégies en situation de match. EN SAVOIR PLUS. NOUVEAU. TENNIS 9-12 ANS SMASH 3. Ce cours est conçu pour les jeunes ayant réussi le cours de SuperSportCOTE D'IVOIRE - La vraie information sportive Football L’ex-capitaine des Éléphants de Côte d’Ivoire, Didier Drogba était le parrain sportif de la . MAJ mars 2021 L’accueil de mineurs, sous quelque forme que ce soit, doit respecter un taux d'encadrement fixé par la loi. Les encadrants doivent également obéir à des règles en termes de formation et de moralité. C'est l'État qui est garant de la prise en compte de ces exigences. Qui est concerné ? Les accueils collectifs de mineurs Les accueils collectifs de mineurs Le Code de l'action sociale et des familles CASF regroupe l'ensemble des séjours ou activités offertes aux jeunes sous le nom générique d'accueil collectif de mineurs ACM. Il recouvre toutes les formules avec ou sans hébergement, quelles que soient leurs durées de quelques heures à plusieurs semaines. En savoir plus circulaire n°DJEPVA/A3/2010/189 du 4 juin 2010 relative à la protection des mineurs bénéficiant d'un mode d'accueil collectif à caractère éducatif à l'occasion des vacances scolaires, des congés professionnels et des loisirs. Qui autorise ? L'État, garant de la sécurité des mineurs La protection des mineurs constitue l’une des prérogatives du ministre chargé de la jeunesse Tout mineur accueilli hors du domicile de ses parents jusqu'au quatrième degré ou de son tuteur est placé sous la protection des autorités publiques. » Cette protection concerne la sécurité physique et morale des mineurs mais aussi la qualité éducative des accueils. Le cadre législatif de ceux-ci est fixé par les articles à L. 227-12 du CASF et les articles L. 2324-1 à 4 du Code de la santé publique. L'article L. 227-5 du CASF, indique que l'État peut s'opposer à l'organisation de cette activité lorsque les conditions dans lesquelles elle est envisagée présentent des risques pour la santé et la sécurité physique ou morale des mineurs. » Les taux d'encadrement Parmi les conditions requises, des taux d'encadrement sont fixés à l'article R227-15 du CASF. Fixé par un décret de 2006 il n'a pas bougé depuis. Il est le suivant un animateur pour 8 mineurs âgés de moins de six ans, un animateur pour 12 mineurs âgés de six ans ou plus. Pour les jeunes âgés de 14 à 17 ans accueillis dans les accueils de jeunes », la réglementation est assouplie, non en termes de taux d'encadrement, mais dans le sens d'une plus grande autonomie laissée aux jeunes et d'une moindre rigidité dans les exigences de certification de la qualification de l'encadrement. Par ailleurs, les intervenants extérieurs qui viennent ponctuellement pour animer une activité spécifique ne sont jamais pris en compte dans les taux d’encadrement. Exigence concernant les encadrants La réglementation précise que l'encadrement des enfants et adolescents doit être permanent, c'est à dire qu'il couvre tous les temps intermédiaires aux activités transport, repas, pauses, temps libre »... L'âge minimum requis pour participer, de manière bénévole ou salariée, à l'animation des groupes est de 17 ans, sauf pour le directeur qui doit avoir au moins 21 ans. 50 % au moins des intervenants doivent être titulaires d'un Bafa ou d'un BAFD Brevets d'aptitude aux fonctions d'animateur ou de directeur. Pas plus de la moitié ne peut être constituée de stagiaires. Enfin, seulement 20 % du personnel peuvent être non qualifiés, avec une tolérance d'une personne non qualifiée si le nombre d'animateurs dans la structure n'est que de trois ou quatre. Un casier judiciaire à vérifier La circulaire n°DJEPVA/A3/2010/216 du 23 juin 2010, relative à la vérification de la capacité juridique des personnes participant à un accueil collectif de mineurs, rappelle qu'une vérification du casier judiciaire des personnes qui participent à un accueil collectif de mineur est obligatoire. Le casier judiciaire est composé de trois volets un bulletin n°1 qui comporte l'ensemble des condamnations et décisions contenues dans le casier et ne peut être communiqué qu’aux autorités judiciaires, un bulletin n°2 qui comporte la plupart des condamnations pour crimes et délits et un volet n°3 pour les condamnations les plus graves ainsi que les peines privatives de droits. Pour les animateurs et les directeurs, la consultation du bulletin n°2 doit être effectuée. Pour toutes les autres catégories de personnel personnel de service, de cuisine, de ménage, les chauffeurs... les organisateurs doivent prendre connaissance du bulletin n°3. Notre point de vue d'assureur Les structures d'animation doivent évidemment satisfaire aux exigences applicables aux accueils collectifs de mineurs communication du projet pédagogique aux parents, honorabilité » et compétence de l'encadrement, conformité des locaux à la législation des ERP établissements recevant du public, respect des normes d'hygiène, suivi sanitaire, assurances, etc. De même, les règles spécifiques concernant les activités pratiquées, en particulier physiques et sportives, doivent être appliquées. Solution MAIF Par le biais de notre contrat d'assurance multirisque Raqvam Associations et Collectivités, toutes les personnes participant aux activités relevant de l’Accueil Collectif de Mineurs, qu’elles soient encadrantes ou participantes, bénéficient de l’ensemble de nos garanties Responsabilité Civile-Défense, Recours-Protection Juridique, Indemnisation des dommages corporels, Dommages aux biens et Assistance. M le mag Société Dans certaines familles d’origine maghrébine, les jeunes femmes se retrouvent coincées entre les exigences de leurs parents et leurs propres désirs d’émancipation. Une contradiction qui les pousse à dissimuler leur vie sentimentale ou à risquer la rupture familiale. Article réservé aux abonnés La discussion s’est nouée au MacDo autour d’une glace, par une chaude journée d’été dans leur petite ville désindustrialisée de Bourgogne. Après des années de silence, d’omissions et de mensonges, Nedjma* a finalement annoncé à son père qu’elle était en couple depuis cinq ans avec Nicolas et qu’ils aimeraient se marier. La jeune femme redoutait plus que tout sa réaction. Ce Marocain immigré en France dans les années 1990, employé de mairie, avait déjà fait part de son rêve à ses filles qu’elles épousent un Marocain comme lui. Alors l’étudiante de 23 ans avait préparé son argumentaire pendant des mois, tel un plan de dissert’ en trois parties », prête à déconstruire tous les préjugés de son père. Mais même le fait que Nicolas se soit converti à l’islam avant sa rencontre avec Nedjma ne fut d’aucune aide. Converti ou pas, quel chaos ! a rétorqué son père. Avec une mère marocaine et un père français, vos futurs enfants n’auront ni repères ni culture, ils deviendront fous. Et que vont dire les gens ? » La conclusion du patriarche, calme et laconique, résonne encore dans la tête de la jeune femme Je n’accepterai jamais que tu te maries avec un Français. » Depuis un an et demi, Nedjma n’a plus eu de contacts avec lui. Sans fatalisme ni tristesse », elle a renoncé à changer » son père, qui ne partage pas le même monde » que le sien. Future diplômée d’une grande école parisienne, elle a quitté sa Bourgogne natale pour se plonger dans les études, unique clé vers l’indépendance. Mais son choix à un coût Un jour, je sais que je me marierai sans mes parents. » Éviter de se brouiller Comme Nedjma, de nombreuses jeunes femmes françaises d’origine maghrébine sont en rupture familiale. Leur tort ? Être en couple avec des personnes d’une origine différente de la leur, avoir perdu leur virginité… Bref, s’affranchir du modèle qu’on souhaitait leur imposer. Pour éviter de se brouiller avec leurs proches, certaines préfèrent cacher leurs relations amoureuses et mener des vies clandestines. À 20 ans, Inès* ment continuellement. Quand je dors chez mon copain, je dis à ma mère que je vais chez une amie. Je me sens comme Dr. Jekyll et Mr. Hyde. » Cette étudiante en lettres est la fille d’une Française d’origine algéro-marocaine, manageuse dans un supermarché, et d’un père égyptien qui ne l’a pas élevée. Elle habite encore chez sa mère en Seine-et-Marne, dans un petit immeuble d’un quartier populaire et mixte aux allures de cité endormie ». Il vous reste de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés. Vous pouvez lire Le Monde sur un seul appareil à la fois Ce message s’affichera sur l’autre appareil. Découvrir les offres multicomptes Parce qu’une autre personne ou vous est en train de lire Le Monde avec ce compte sur un autre appareil. Vous ne pouvez lire Le Monde que sur un seul appareil à la fois ordinateur, téléphone ou tablette. Comment ne plus voir ce message ? En cliquant sur » et en vous assurant que vous êtes la seule personne à consulter Le Monde avec ce compte. Que se passera-t-il si vous continuez à lire ici ? Ce message s’affichera sur l’autre appareil. Ce dernier restera connecté avec ce compte. Y a-t-il d’autres limites ? Non. Vous pouvez vous connecter avec votre compte sur autant d’appareils que vous le souhaitez, mais en les utilisant à des moments différents. Vous ignorez qui est l’autre personne ? Nous vous conseillons de modifier votre mot de passe. Jusqu'à cet été, les enfants de Saint-Etienne du Grès étaient obligés d'aller dans les communes alentour Tarascon, Fontvieille, Saint-Rémy-de-Provence, Maillane pour profiter durant les vacances des activités offertes par les centres de loisirs. La commune n'offrait qu'une garderie gratuite, ouverte les trois premières semaines de juillet. Un vide pour les parents qui travaillent que Céline Castells, adjointe à l'éducation, à l'enfance, à la jeunesse et aux sports vient de combler en prenant en charge la création d'un vrai centre de loisirs ouvert du 6 juillet au 14 août inclus dans les locaux de l'école primaire. "C'était une vraie demande de la population et nous sommes heureux de pouvoir dès cette année proposer ce nouveau service ouvert aux jeunes de 3 à 12 ans" assure l' les familles ruralesLa gestion du centre de loisirs a été confiée à des professionnels la fédération départementale des familles rurales qui s'occupe de sept centres de loisirs et de trois crèches dans le département. La direction pédagogique est confiée à Sandrine Doulcier qui va encadrer une équipe d'une dizaine d'animateurs titulaires du Bafa brevet d'aptitude à la fonction d'animateur.Le planning des activités n'est pas encore définitivement établi, mais on sait qu'il y aura des sorties à la piscine, des jeux d'eau pour les plus petits, du poney, du théâtre, de l'accrobranche, sans oublier les grands jeux, les activités manuelles...A la différence d'autres villes, les inscriptions se font à la journée complète. D'ores et déjà 83 familles se sont inscrites et une seconde vague d'inscription est en cours. Les inscriptions se font auprès de la directrice, Anaïs prix de la journée varie entre 9 et 11€ selon le coefficient de la Caisse d'allocation familiale. Il comprend le repas du midi et le centre de loisirs sera ouvert par la suite lors des petites vacances de la Toussaint, dede février et de Pâques, en revanche il ne sera pas ouvert à Noël. Guides structuration »… Le club de demain ! Publié le 03/07/2020 Le District des Ardennes de Football met à disposition de ses associations différents guides pratiques » qui leur permettront de se structurer et de mettre en place un véritable projet club . Des conseils pour créer des projets spécifiques associatif », sportif » et éducatif », adaptés et indispensables pour le bon développement d’un club de football. Des pistes pour définir les rôles et missions que devraient avoir chaque membre d’un club de football. De nombreux outils fonctionnels pour aider les responsables, référents et éducateurs d’un club de football. Guide de la structuration du club de demain Guide du Responsable Technique Guide du Référent École de Foot Guide du Référent Formation Guide du Référent Féminines Guide du Référent Futsal Guide du Référent Foot Loisir Guide de l’éducateur U7 Guide de l’éducateur U9 Guide de l’éducateur U11 Guide de l’éducateur U13 Guide FFF pour l’organisation de stages Vacances Foot » Informations sur les sections sportives du département des Ardennes Documents d’organisation et de préparation d’une saison Tableau des catégories d’âge Groupes Jeunes D1 prévisionnel 2020-2021 Calendrier prévisionnel Jeunes 2020-2021 Fiche d’inscription École de Foot Demande de modification ou report de match Les engagements Football des Jeunes U13 à U18 sont à réaliser sur le Footclubs avant le 12 Juillet 2020. Les engagements Football d’Animation U7 à U11 sont à réaliser sur le Footclubs avant le 30 Aout 2020. Coordonnées des éducateurs du club Créneaux des entrainements hebdomadaire Planning des entrainements et matchs pour toutes les catégories Effectif prévisionnel du club Documents en lien avec le projet du joueur Les priorités de développement du joueur Les objectifs de formation par catégorie Caractéristiques du joueurs de demain Documents en lien avec le projet de l’éducateur Les missions de l’éducateur Dates de formation d’éducateur Logiciel de gestion d’équipe My Coach » Programmation annuelle U7 Programmation annuelle U9 Programmation annuelle U11 Programmation annuelle U13 Programmation annuelle U14 Programmation annuelle U16 Programmation annuelle U18-Séniors Plan de séances U7 à Séniors Fiche de présence aux entrainements Fiche de présence aux matchs Fiche de préparation et bilan de match Carnet de suivi du joueur Exemple de tests à réaliser à venir Documents en lien avec le projet de jeu Systèmes de jeu du Foot à 8 Systèmes de jeu du Foot à 11 Principes de jeu à venir Animations de jeu à venir Règles de jeu offensives Règles de jeu défensives Documents en lien avec l’esprit du club Charte de l’éducateur Charte du dirigeant accompagnateur d’équipe Charte du joueur Charte du parent Par Romain Offroy Articles les plus lus dans cette catégorie A la une Jeunes Jeunes, Groupes et Prévisionnel 2022/2023 Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Jeunes U13 à U18 pour la saison 2022-2023. => U13 Groupes D1, D2 et D3 => U14 Groupes D1 et D2 => U16 Groupes D1 et D2 => U18 Groupes D1 et D2 Afin d’assurer une bonne organisation de ce... A la une Féminines Vétérans Seniors F et Vétérans, Groupes et Prévisionnel 2022/2023 Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Seniors F et Vétérans pou... A la une Seniors Seniors H, Groupes et Calendrier prévisionnel 2022/2023 Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Seniors H pour la saison ... Educateurs Formations Gérer son club Formations éducateurs Saison 2022/2023 Voici les dates des formations dans les Ardennes pour la saison 2022/2023 MODULE U7 durée 8 heure... sur le même sujet A la une Jeunes Jeunes, Groupes et Prévisionnel 202... Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Jeunes U13 à U18 pour l... A la une Féminines Vétérans Seniors F et Vétérans, Groupes et P... Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Seniors F et Vétérans pou... A la une Seniors Seniors H, Groupes et Calendrier pr... Retrouvez ci dessous les groupes et le calendrier prévisionnel des compétitions Seniors H pour la saison ... Mis à jour le 27/06/2014 à 16h50 Validation médicale 27 June 2014 Le sport contribue au développement de l'enfant, tant corporel que mental et intellectuel. Il apprend la maîtrise de soi aux plus turbulents, la confiance aux plus timides, l'autonomie aux plus renfermés, l'esprit de décision aux craintifs et, surtout, l'esprit et d'entraide à chacun. Pour être efficace, l'enfant doit choisir son sport en fonction de sa personnalité et de ses aptitudes. Avant de l'inscrire dans un club, suivez nos conseils . A chaque caractère son sport Timide, effacé et manquant de confiance en lui un sport collectif ou de contact sport de combat, art martial, rugby, handball ; Agité, ne tenant pas en place, présentant des troubles du sommeil, touche-à-tout, renverse-tout et casse-tout un sport individuel natation, athlétisme, gymnastique, cyclisme, ski ;Réservé, pondéré une discipline d'habileté tennis de table ou un sport technique tennis. A chaque âge, ses disciplines A 6-8 ans, privilégier les sports individuels symétriques gymnastique, natation, ski, danse. A partir de 8 ans, encourager les sports individuels de coordination et d'opposition tennis, judo, karaté, athlétisme et les sports d'équipe football, basket, handball, rugby. A 9-13 ans commencer un sport d'endurance course à pied, cyclisme. L'enfant prépubaire possède ses plus grandes capacités pour apprendre. Privilégier l'aspect technique et individuel de la pratique sportive. Gare aux excès ! Mieux vaut limiter la durée de la pratique sportive, éducation physique scolaire comprise, à 4-6 h par semaine pour l'enfant de 8 ans, 6-8 h pour le jeune de 12 ans, 8-10 h pour l'adolescent de 14 ans. A bannir, tout entraînement exclusif du type endurance pure, vitesse, technique, séries interminables de gestes répétés. L'entraînement doit être varié. Risques encourus Selon l'enquête "accidents de la vie courante" réalisée par la caisse nationale d'assurance maladie, le sport est à l'origine de 44 % des accidents de la vie quotidienne des 10-24 ans. On compte 19 % de fractures jusqu'à 24 % en équitation et ski et on ne dénombre pas les hématomes, contusions et autres plaies artificielles. Pourtant, pas de panique, les bienfaits du sport sont nettement supérieurs aux risques. A vous de les prévenir par un équipement de sécurité et de les guérir en les soignant correctement. La complémentarité des activités sportives Il faut privilégier les associations du type sport individuel/sport collectif, activité estivale/activité hivernale, sport d'endurance/sport de coordination. A moduler selon l'âge, le caractère et le tempérament du jeune. Existe-t-il de bons et de mauvais sports pour la colonne vertébrale ? Dans l'esprit des parents, la natation est la panacée, tandis que le tennis et l'équitation sont les bêtes noires. Le Dr Marc Hustache nuance la question. La natation a une action favorable sur la colonne, à condition que les séances soient régulières et réalisées sous surveillance de maîtres nageurs sauveteurs, sans excès, dans un style de nage le plus parfait possible et varié, alternant brasse, dos crawlé et éventuellement dauphin au cours de la même séance. Le tennis, sport asymétrique est incriminé lors de l'apparition d'une attitude scoliotique. Il n'en est rien ! L'équitation pratiquée sans excès, dans de bonnes conditions et avec une bonne technique, favorise le tonus musculaire lombaire. La recherche de l'assiette» colonne droite, épaules en arrière, bassin en avant a tendance à corriger toute mauvaise attitude de la colonne. La gymnastique pratiquée de plus en plus précocement peut favoriser l'apparition d'une lordose à force de vouloir obtenir une souplesse extrême et, pire, des lésions osseuses, à cause d'exercices et de manoeuvres dépassant la juste mesure. En revanche, la danse ne peut être que profitable. Le judo et la lutte sont probablement les sports les plus dangereux pour la colonne au niveau des vertèbres lombaires. Difficile à recommander, le rugby de par son risque traumatique. Les avants et les demis de mêlée sont particulièrement exposés. Favorables, le basket et le volley-ball pour leurs gestes d'extension.

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